Integruota matematikos-informatikos pamoka

Kovo 10 d. mokykloje vyko integruota matematikos ir informatikos pamoka „Parduotuvė“, skirta finansinio raštingumo programai įgyvendinti. Pamoką 6B klasės mokiniams organizavo ir vedė matematikos–informatikos mokytoja Dileta Misiūnienė ir fizikos, informatikos ir matematikos mokytoja Milana Ambroževič.

Pamokos metu mokiniai taikė matematikos, informacinių technologijų bei finansinio raštingumo žinias. Dirbdami savarankiškai, jie naudojosi elektronine parduotuve – joje ieškojo prekių, rinkosi reikalingus produktus, užsirašė jų kainas ir skaičiavo bendrą pirkinių krepšelio sumą. Taip pat mokiniai analizavo galimas nuolaidas ir vertino, kaip jos keičia galutinę prekių kainą. Gauti rezultatai buvo sisteminami ir pateikiami lentelėse, o atliktus darbus mokiniai pristatė klasės draugams.

Užduotys buvo diferencijuotos, todėl kiekviena mokinių grupė turėjo skirtingą užduoties sprendimo būdą. Vieni mokiniai „apsipirkinėjo“ turėdami nustatytą pinigų sumą ir turėjo suplanuoti pirkinius taip, kad jos pakaktų. Kiti dirbo pagal pateiktą receptą ir turėjo išsiaiškinti, kokius produktus reikia įsigyti bei kiek tai kainuos. Dar vienai mokinių grupei užduotis buvo nustatyti, ar turimos pinigų sumos pakaks nurodytiems recepto produktams įsigyti.

Ši praktinė pamoka padėjo mokiniams ugdyti finansinio ir skaitmeninio raštingumo, duomenų paieškos bei skaičiavimo gebėjimus, skatino kritinį mąstymą, planavimą ir bendradarbiavimą.