Mokyklos metodinės tarybos (MMT) paskirtis – patariamoji, koordinacinė.
Metodinė taryba koordinuoja mokytojų metodinių grupių veiklą ir apjungia į vientisą veiklos sistemą, padeda organizuoti ugdymo proceso kokybės gerinimo veiklas, gerosios patirties sklaidą, teikia pagalbą pradedantiems mokytojams, vertina mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius ir planuoja kvalifikacijos tobulinimą.
Mokyklos metodinė taryba:
| Eil. Nr. | Vardas, pavardė | Pareigos Metodinėje taryboje |
|---|---|---|
| 1. | Dovilė Leščinskienė | direktoriaus pavaduotoja 5-8 klasių mokinių ugdymui,socialinė pedagogė 1-5, spec. ir lav. klasėms, Mokytojų metodinės tarybos pirmininkė |
| 2. | Milana Ambroževič | matematikos, informacinių technologijų, gamtos mokslų, technologijų, dailės ir geografijos mokytojų metodinės grupės pirmininkė, Mokytojų metodinės tarybos sekretorė |
| 3. | Sandra Lukoševičienė | pradinio, specialiojo ir šokio ugdymo mokytojų bei 1-4, specialiosios ir lavinamosios klasės vadovų metodinės grupės pirmininkė |
| 4. | Jorūnė Dalinkevičiūtė-Didžgalvienė | lietuvių kalbos ir literatūros, dorinio ugdymo, istorijos ir muzikos mokytojų metodinės grupės pirmininkė |
| 5. | Laura Baltramiejūnaitė | užsienio kalbų ir fizinio ugdymo mokytojų metodinės grupės pirmininkė |
| 6. | Ieva Sungailienė | 5-8 klasių vadovų metodinės grupės pirmininkė |
| 7. | Irma Zablackaitė | švietimo pagalbos specialistų metodinės grupės pirmininkė |
1 klasės
2-8 klasės
Spec. ir lav. klasės
